Hola a todos y todas, ha llegado el momento de valorar mi
trabajo durante este curso sobre la
Competencia sentido de la iniciativa y el emprendimiento. Para esta valoración
utilizaré la rúbrica que se nos facilita en la actividad final del curso.
Se trata de valorar el trabajo realizado durante el curso
y que hemos anotado en nuestro portfolio de aprendizaje.
A continuación voy
a citar cada uno de los puntos de la rúbrica y valorarlos según el valor numérico
que corresponda.
1 Objetivos
porfolio
Se nos pide que valoremos si hemos descrito cuales son
los objetivos de nuestro portaflio.
Nota 0 No ofrece información sobre los objetivos del portfolio.
Inicie el curso con mi primera entrada en mi diario de
aprendizaje diciendo solo que la finalidad del portfolio era dar a conocer
nuestros avances en el curso. Pero ahora, con la experiencia tenida con esta
metodología de aprendizaje si puedo definir cuál es el objetivo del portfolio.
En mi opinión el portafolio tiene la función de dar a
conocer nuestras reflexiones, avances y realizaciones que vamos haciendo sobre
los diferentes retos del curso. Pero el objetivo principal es asimilar y reflexionar sobre los retos para
crear nuestros propios conceptos, definiciones y descripción de los
procedimientos realizados en las distintas tareas.. Es como teorizar sobre la
práctica realizada para que el aprendizaje significativo que se adquiera sea
descrito por nuestras propias palabras. En definitiva es el espacio dónde damos
a conocer el conocimiento adquirido y cómo lo hemos adquirido. Y con ello damos
sentido a todo lo trabajado.
2 Valoración
formato gráfico.
Sobre el formato de mis publicaciones he puesto suficiente
empeño según mis conocimeintos en uso de las TIC.
NOTA 2 La plantilla es legible, con buen contraste entre letra y fondo. La gráfica es la mayoría de las veces, clara, accesible y atractiva.
Creo que se hubiera podido hacer mucho mejor, pero la
falta de tiempo me lo ha impedido.
3
Calidad y cantidad de las entradas.
Mi aportaciones han sido de extensión correcta pero si
que algunos títulos no han sido muy atractivos porque me he ceñido a poner el
título del reto o actividad.
NOTA 2 Las entradas contienen algunas reflexiones bien planteadas, y la organización, coherencia, extensión son más que correctas. Los títulos a veces son atractivos y coherentes con los contenidos.
4.
Materiales visuales y elementos multimedia.
En mis publicaciones he puesto algún video, y también
infografías. Sobre esto último he de decir que no han sido muy acertadas para
lo que me hubiera gustado hacer. Por dos motivos, por desconocimiento amplio de
las posibilidades de la infografía y por falta de tiempo.
NOTA 1 Incluye escasos elementos visuales y artefactos incrustados.
Hubiese podido referencia más las imágenes que utilizado
y poner más enlaces de consulta. Aunque
los pocos que he utilizado funcionaban correctamente.
5.
Grado de adecuación del portfolio a los contenidos del curso.
En este apartado pienso que he puesto bastante empeño, ya
que he realizado reflexiones desde el punto de vista docente, y también de como
las actividades propuestas en el curso se podrían desarrollar en nuestros alumnos en
las aulas. Por ello creo que en este punto me he ganado la máxima nota.
NOTA 3 El portfolio se ajusta perfectamente a lo requerido en las tareas y presenta una profunda reflexión crítica.
6.
Creatividad.
He de reconocer que no he sido muy creativo en mis
aportaciones, y por ello me merezco la
nota más baja.
NOTA 1 En conjunto, el portfolio presenta escasos elementos creativos y originales.
7.
Sobre el autor.
He de reconocer que no he puesto la autoría en ninguno de mis post en el
diario de aprendizaje. Por ello me pongo la mínima nota.
Nota 0 No aparece la autoría del porfolio ni la forma de contactar con él. Tampoco se citan otros proyectos digitales ya realizados.
NOTA SEGÚN PORTFOLIO
MEDIA 1 (INICIADO)
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