dilluns, 2 de maig del 2016

PORTAFOLIOS EDUCALAB LA EDUCACIÓN EXPANDIDA. Los cambios en la educación"

 La participación, la construcción de contenidos, la solución de problemas y realización de proyectos son nuevos retos hoy.
Se deben crear entornos en los que los aprendizajes se generen desde la participación y la construcción de los contenidos. Éstos deben ser trabajados de modo cooperativo por los alumnos. Y el aula debe convertirse en un espacio de debate y de análisis de situaciones reales para la solución y la realización de proyectos.
La metamorfosis en la educación responde a los cambios de la sociedad, el alumno debe saber y demostrar que es lo que sabe hacer con lo que ha aprendido.
Fuente: http://www.alexduve.com/2014_10_01_archive.html

divendres, 15 d’abril del 2016

PORTAFOLIOS EDUCALAB LA EDUCACIÓN EXPANDIDA. El reto de la semana "Debate"



La poesia sobre eduación
Vivir  quizás sea mi escuela,
mi aprendizaje sobre vivencias,
la conexión con otras esencias,
mi percepción de otras miradas.

Palpable están  ante mis ojos
otras visiones , otros sueños,
quiero seguir hoy aprendiendo,
sembrar contigo otros senderos.

Vivir  quizás sea mi escuela,
mi aprendizaje sobre otros,
compartiendo contigo la experiencia,
trabajando juntos por la vida.
Amanda Ackermann

Fuente: http://www.poemas-del-alma.com/blog/mostrar-poema-112746

PORTAFOLIOS EDUCALAB LA EDUCACIÓN EXPANDIDA. Presentación

Hola a todos y todas, hoy inicio el curso La eduación expandida del MEC. Primero que todos presentarme al resto de compañeros delc curso. Me llamo Jordi Puigcerver y en la actualidad soy profesor de ciclos formativos. Trabajo en Benidorm en el IES Mediterrania. Y espero que este curso me aporte nuevos puntos de vista de entender la educación.
"¿Qué producto cultural define mi acción docente diaria?"

La Formació Professional.

Tiene por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal de una ciudadanía democrática.


Y algunos de sus objetivos son:

- Aprender por sí mismos y trabajar en equipo, así como formarse en la prevención de conflictos y en la resolución pacífica de los mismos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. Fomentar la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres para acceder a una formación que permita todo tipo de opciones profesionales y el ejericicio de las msimas.

- Desarrollar un identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolución de los proceoso productivos y al cambio social.

- Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (BOE nº 106, de 4 de mayo de 2006)







Cualificació Professional.

El conjunto de competencias profesionales para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otra formación, sí como a través de la experiencia laboral.
(Cabrerizo, Rubio y Castillo)

Catàleg de les Cualificacions Professionals